“说你能做的，做你说过的。愿，我不活在别人的期望中；愿，我能成为我自己。”

在本期的“艺术之星”采访中，我们邀请到了来自2016级环境设计专业的王鸿同学。在专业上，她认真对待毫不松懈，运用自己所掌握的专业技能和创造能力；课余时间，她变身爱美小女生，喜爱汉服，练习书法，做着自己喜欢的兼职，在忙碌生活中探寻更好的自己！

图1：王鸿生活照

解锁自己，不断突破

记者：都说艺术灵感来源于生活，那在生活中你有哪些特别的爱好吗？

王鸿：对于课余生活，我会去做一些兼职，或者解锁一些新的学习技能。比如会去学习一些乐器、书法之类的。兼职其实算是一种社会实践，它可以帮助我认识到自己到底适不适合做这一行，可以增长一些社会经验。

我非常喜欢国画和书法。练习书法，不仅仅是一种爱好，它可以修身养性。另外我认为汉服很漂亮，自己很喜欢。我也是一个很爱打扮很爱美的小女生，平时也会穿着汉服出去拍照，在身边也有很多穿汉服的同学，有这么一个氛围挺好的。

图2：王鸿练习书法

图3：王鸿身着汉服

打破常规，放飞思绪

记者：你觉得在专业技能和创造能力上，你是天生就比别人强一些，还是后天非常努力达到的呢？

王鸿：创造能力有的人是天生的，这类人的想象力很丰富，创造力很强，但我是属于后者。创造力，它其实是一个内功。首先你要去掌握一定的知识，然后你才能去创新创造。我比较注重让自己建立对事物敏锐的观察力，在日常中养成良好的思考习惯，尝试去打破一些习惯性的思维束缚，并坚信自己在这样的潜移默化中，能够在专业技能上发挥创造力和创新力。

图4：王鸿国画作品

热爱公益，积极参加志愿活动

记者：在参加活动方面，你比较喜欢哪些类型的呢？请和我们分享一下。

王鸿：公益活动和志愿者活动我都很有兴趣和热情去参加。我之前在养老院做过志愿者，最近，我也是以志愿者的身份参加了一个艺术扶贫的项目。

认识自我，接纳自我，完善自我

记者：如果用几个词语来定义你自己，你会如何定义呢？

王鸿：用词语去描述我自己的一个状态，我认为应该是“认识自我，接纳自我，完善自我”。

我自己很喜欢一句话。希望未来我能够成长为那个样子，这句话是这么说的：“说你能做的，做你说过的。愿，我不活在别人的期望中，愿，我能成为我自己。”

不管是学习还是其他方面，一切的一切都是为自己服务的，所以我要认清我自己，我到底需要什么。认清了自己，我才能知道，我能不能做这个事，我还需要做哪些努力。成长是一个不断了解自己、接纳自己的过程。

图5：王鸿生活照

记者：请列一份日常的学习清单，你觉得有哪些事是你每天必须做的？

王鸿：第一个就是自我反思。我每天反思自己的学习，工作，以及与人交往，想一想自己哪些地方做得不够好；第二就是养成读书和写日记的习惯；第三就是提高自我学习的能力，我们是需要不断自我学习的，这种积累非常重要。

凡事预先作计划，定一个目标。每天都规划好，这一天要完成的事，计划好第二天要完成的事。这样才会使生活、工作、学业都井井有条的。在反思自己的状态时，不要让自己落入一个消极的情绪，如果出现的话要及时调整。这就是我所说的写日记，这是一个非常重要的方法，去记录当天的一些生活和情绪状态，从中得到情绪的梳理和消解，实现一个自我调节和情绪的管理。

特别感谢：王鸿

文稿：邓黄夷、颜学婷

责编：周小罡

统筹：余江萍、赖可欣